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圓桌經典講座


講題:做圓桌,談『圓桌』這件事   08/21/2008


講師:江又毅


整理者:林佩莉


 


佩莉的圓桌課『改變的力量』,期數是219期,


結至昨天為止圓桌『改變的力量』已到458期了,


江老師與王老師幾乎三百六十天都在上課,


每次來聽江老師演講就慚愧,


因為我實在做的太少了!


 


學長在台上講:歡迎我們的好朋友江又毅老師!


 


做圓桌,


就看你來不來!


有人今天還在想:到底要不要來?


江老師開玩笑的說:今天晚上不要來了,來了就跑不掉了!


跟你伙伴握個手:算你有眼光!


 


怕你進圓桌學到了太少,


今天我只講幾件事:


第一件事情:人這一輩子ㄚ!到什麼時候才會沒有問題?


佛家講『離苦得樂』。


拍拍你的伙伴:你還是會有問題!


過了這一關還是會有下一關,


一個了解的人,


他會知道這個人的樣子接下來會遇到什麼問題。


 


以下來說說圓桌學習的六個步驟,六字箴言:


 


              


            


 


在圓桌的學習啊!


不要想學啊!要做!


不做還是會有問題的。


人對於身上的了解有什麼用?


如果你不去做,


外在的事情不會有什麼改變的,


今天你來聽演講,


到底是想聽?還是想去做?


不要想學!要想去做!


跟你伙伴分享:你到底是想學?還是想去做?


人身上的問題叫『做的太少』或是『根本沒做到』!


 


         


        


 


接下來,


不要想做,要『修』!要能修正!


拍拍你的伙伴:做太多都一樣!


有些人做到最後叫冤枉,


做的越多,人家越埋怨,


拍拍你的伙伴:你做的太多了!


對家裡的小孩大多是如此,


【什麼時候可以一出手,人家就會好?】


恭喜各位,終於想修了!


拍拍你的伙伴:不要再造業了!


 


           


          


 


接下來又有問題了?


不要想『修』!因為修到最後都是修自己啦!


拍拍你的伙伴:不要想自己修!要想『跟』!


我們終於願意跟人家學習,


不要只修成自己的了!


所以要會跟,


懂得跟人家學習。


一個人若修到最後還是有問題,


你會發覺幾千年下來,


每個人修出來的樣子還是不一樣。


想『跟』比想『修』又更重要了!


問問你伙伴:你是想修,還是想跟了?


想修與想跟是完全不同的事情,


想『修』是想將自己越弄越厲害,


想『跟』是放下自己,


所以『想跟』沒那麼容易!


必須放下的更多,


難得看到想跟的人。


 


           


         


 


有些人拼命跟還是有問題的,


拍拍你旁邊的伙伴:不要想跟了!


永遠跟在別人後面有什麼用?


跟了一輩子也沒有用!


所以要想『擔』!


什麼時候你願意出來擔?


想跟還是有問題的!


你看圓桌這麼忙,


江老師笑著說:


如果你講義氣的話就出來擔!


跟你伙伴做個分享:你是想跟還是想擔?


這世界上信徒很多,


但到最後會擔的還是少數。


 


到最後一件事,


江老師說:現在我只知道這六件事,說不定以後會更多!


 


       


       


 


不要想『擔』!


拍拍你的伙伴:你太佔空間了!


什麼都是你來也不對,


忙不完做不完你都來擔,


不要想擔!要『讓』!


不讓太佔空間,


讓人家也有機會成為,


這輩子也可以『讓』所有人都成為他想成為的,


跟你伙伴分享:你是否也希望別人也都能成為?


世界大同是真的,叫『中元普渡』,每一個人都想讓大家成為。


這個世界就好了!


這個世界終於圓滿了!


這個世界終於普渡了!


跟你伙伴分享:有沒有興趣『讓』?


不是承擔圓桌,而是『讓』每一個人都能成為。


 


這輩子我們都知道要幫助人,


但救濟是不會好的,


拿你的錢、智慧、所有給人家,


幫人家解決問題,


給他錢他也不會好,


拍拍你的伙伴:別再害人家了!


唯有靠『渡』,除非你讓他也能成為,


這個世界所有的問題,


不是救濟可以好的,


唯一可以好的,是讓他可以成為,


你到底是『濟』還是『渡』?


給他魚不教他釣魚,是不負責任的行為,


與你伙伴分享:你是在『濟』還是在『渡』?


 


             


 


人到底要怎樣才會沒問題?


把所有事情拿來看,


你就會知道有哪些事情是真的,哪些不是真的?


 


找到一件事是真的,可以讓人成為。


 


這輩子如果你會做圓桌,叫你有眼光啦!


跟你伙伴分享:哪一件事才是?


 


中華民國、中華民國在台灣、中華台灣都不是……….


 


            


                 


 


生生世世來到這世界只了解這件事,


就是自渡、渡人。


從自渡到渡人,到每個人都能成為,終於世界大同了!


開天闢地以來就只有這件事,


看看我們是否能搞好?


世界大同是真的,


原來就只有這件事,以後就沒事了!


有很多再來人,再來人,再來人,一再來………


最後就只有這件事,


讓人真的沒有問題。


 


『改變的力量』這堂課記得吧!


拍拍你的伙伴:不改不行啦!


為什麼圓桌從改變的力量開始?


是誰把自己搞那麼苦?


上完改變的力量後都很輕鬆!


人的第一堂課不是物理、數學、化學……


是需要改變,


但還是好不了太久的,


所以要上『二階』的課,


面對發生,接受叫順天了,而不是逆天了!


否則你還是會被接下來的問題卡住了!


 


上完『改變的力量』還是很容易退轉的,


接受是一種了解,但到最後你又爆發了,


二階可以讓你撐的久一點,但還是會有問題的,


該上三階了!


三階教你一件事,


叫你『剪繩子』,


叫『可以失去』,失去你的自尊,你的面子,


你必須可以一點一滴的放下,可以失去。


 


但不是說前兩階沒用,


沒有改變的基礎,


沒有接受,


沒有內求,


你門都沒有。


三階完成後,如果你不想渡人、想讓人成為,你上到三階就可以了。


想上四階的課,


目前在圓桌若不是到生命教練這一站是不能上的,


不是你繳學費就可以來上的。


 


人世間所有的苦就是不知道要改變,


接下來不接受,只對抗,那也是過不去,


我現在只是很簡單的講完,


但你還是要親身經歷,


拍拍你的伙伴:上完三階後,要你不好,真的很難了!


千萬不要錯過任何一件好事情,


要將好事情帶給你身邊的人,


所以『好』千萬不要自私。


遇到好千萬不要冷漠,


競爭的人不會想分享的,


濟世很簡單,只是把你有的給別人,但渡人很難,


不然你來當學長試試看!

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